€ 愛的活力教師網- 趙肥

真的真的真的好久沒有來寫寫文章。

從去年 9月開始擔任導師之後，又是一段的適應期，

所以這邊就  ..... 一直到現在 荒廢了....

都沒有再來這兒寫寫一些生活紀錄。

剛剛好 剛經歷過明德高中 小高一的全校比賽-英語歌唱，

就來紀錄一下自己的看見，我想我要擠出時間繼續紀錄我的各種故事。

以下：

英語歌唱比賽，要做的事情，有以下的事情：

1. 選歌（可當寒假作業）

2. 總召 （重要的角色，練習時間規劃與方法都是學習）

3. 舞蹈動作與隊形變化

4. 指揮，伴奏 ，其他樂器

從明德高中的行事曆可以看到

練習的時間就是在第一次段考後，

衝刺兩週，這兩週英文課機會都會借出來，

同時還有很多的主科都會借出來，

算是一個全力衝刺的 與 練習的概念。

在這之中，前些時間我做了很多跟總召溝通的事情，

[歌詞熟悉部份]

總召有利用 空檔 將全班同學分成許多小組

然後分批驗收，並且選出比較能夠詮釋歌曲的同學

當成排隊型位置的參考。

[動作]

會在一週內完全給予同學

看整體，再度不停的加練與修正

[練整體]

這次還利用清明連假進行加練

但同學約 10:00 都幾乎 10:30才到齊

在高中的世界裡總是會有不守時的情形

而且阿 同學們晚到 也是慢慢吞吞

當天我看到大家唱歌的表情

真的是最最最需要加強的

可是也真的急不來

所以如果戶外加練 可能要給予更多的要求。

[服裝與美工]

很多班級會想到製作舉牌，勞作，其他可以發出聲響的東西（ ex:疊杯）

再來是服裝，我們班則是買了黑色膠帶，讓男生黏上兩條，模仿吊帶褲的感覺，

至於頭髮 以及 臉部裝扮，則是我沒有提醒到位，所以男同學完全就直接上場了。

[趙肥]

對於英語歌唱比賽的指導

我還是不太及格，很難在同學練起來動能低落的時候，

給予中肯得建議（ex：配樂聲音太大，鼓拍聲音太大）

儘管知道自己要如何邊唱歌邊笑容

但要跟孩子說得時候，還是要給予一個舒適的環境

才有可能看到進步吧，有時候變成我一直挑同學毛病

練習的氣氛就會更下滑。

我自己在練習過程中，一直處於一中漂浮游移的狀態

主要原因，同學們的動能起來之後，似乎讓我有種不被重視的感覺

因為自己其實很看中很想關心大家的練習狀況，不過練習阿進度阿

同學其實未必會每一次的狀況都跟我分享，

我想這也是我自己要學習的地方。

重新整頓，我依舊想要動力滿滿的跟410相處。

影片紀錄

https://www.youtube.com/watch?v=EZy7a_BbMVw